Rangkuman Modul UT Pembelajaran Terpadu di SD || PDGK4205 Modul 1-6 Lengkap

Universitas Terbuka. Rangkuman Modul UT Pembelajaran Terpadu di SD || PDGK4205 Modul 1-6 Lengkap. Pembelajaran terpadu sebagai suatu konsep merupakan pendekatan pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi anak. Pembelajaran terpadu diyakini sebagai pendekatan yang berorientasi pada praktek pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan anak. Pembelajaran terpadu secara efektif akan membantu menciptakan kesempatan yang luas bagi siswa untuk melihat dan membangun konsep-konsep yang saling berkaitan. Dengan demikian, pembelajaran terpadu memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami masalah yang kompleks yang ada di lingkungan sekitarnya dengan pandangan yang utuh. Dengan pembelajaran terpadu ini siswa diharapkan memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi, mengumpulkan, menilai, dan menggunakan informasi yang ada di sekitarnya secara bermakna.

Source: Universitas Terbuka

MODUL 1: KONSEP DASAR DAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN TERPADU

Kegiatan Belajar 1:

Konsep Dasar Pembelajaran Terpadu

Kegiatan Belajar 2:

Model-model Pembelajaran Terpadu

MODUL 2: PROSEDUR UMUM PEMBELAJARAN TERPADU

Kegiatan Belajar 1:

Kegiatan Pendahuluan dalam Pembelajaran Terpadu

Kegiatan Belajar 2:

Kegiatan Inti dalam Pembelajaran Terpadu

Kegiatan Belajar 3:

Kegiatan Akhir dan Tindak Lanjut dalam Pembelajaran Terpadu

MODUL 3: KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN TERPADU

Kegiatan Belajar 1:

Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran dalam Pembelajaran Terpadu

Kegiatan Belajar 2:

Keterampilan Menjelaskan dan Bertanya dalam Pembelajaran Terpadu

Kegiatan Belajar 3:

Keterampilan Memberi Penguatan dan Variasi dalam Pembelajaran Terpadu

MODUL 4: PERANCANGAN PEMBELAJARAN TERPADU

Kegiatan Belajar 1:

Tahapan Perancangan Pembelajaran Terpadu

Kegiatan Belajar 2:

Silabus dan Satuan Pembelajaran Terpadu

MODUL 5: PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN TERPADU

Kegiatan Belajar 1:

Konsep, Prinsip, dan Sasaran Penilaian dalam Pembelajaran Terpadu

Kegiatan Belajar 2:

Prosedur Pengembangan dan Format Penilaian Pembelajaran Terpadu di SD

MODUL 6: PRAKTEK PEMBELAJARAN TERPADU DI SD

Kegiatan Belajar 1:

Praktek Merancang Pembelajaran Terpadu di SD

Kegiatan Belajar 2:

Praktek Pelaksanaan Pembelajaran Terpadu di SD

Semoga Anda dapat memahami secara menyeluruh apa yang diuraikan dalam modul ini, sebab pemahaman tersebut akan menjadi landasan utama dalam pelaksanaan pembelajaran terpadu di sekolah dasar di mana Anda kelak akan bertugas. Setelah mempelajari modul ini, diharapkan Anda dapat memahami konsep dasar dan model-model pembelajaran terpadu.